Mです。

　先日、熱中症に関する動画をアップし、多くの皆様にご覧いただき、心から感謝申し上げます。 その後、熱中症に関する報道が減ったため、各学校で適切な対策が取られたのだと思います。 これは非常に素晴らしいことだと感じます。 今後も、「学校」が「熱中症」において、「大切な命」を守り続けたいと思います。

　さて、以前、私が学校で勤務していた時、朝登校した生徒が既に熱中症になっていたことがありました。 その経験から、管理職は迅速な対応を取るべきだと判断し、登校中に傘を差すことやお茶を飲むことを許可しました。 帰りの時間に気温が36度に達した際には、生徒の安全を最優先に考え、下校時間を遅らせる判断が行われました。

　これは、「子どもたちの命を守るため」に管理職が率先して行った決定であり、その結果、熱中症の発生が大幅に減少しました。

　職員からの提案もあったかもしれませんが、最終的な決定権は管理職（校長さん）にあります。 更に言えば、校長さんが現在の課題に直面し、迅速な対策を講じることが非常に重要です。 時間が待てない状況にあります。

　熱中症は問題の一部に過ぎませんが、「子どもたちの命を守り」「安心・安全に生活できるように」という視点から、管理職がどれだけ問題を理解し、行動できるかが極めて重要であると感じました。 また、「子どもたち」に焦点を当てるだけでなく、「安心・安全な環境を確保するため」に教職員に協力を仰ぐことも重要です。 逆に、管理職として最善の提案を行う必要もあります。

　ただし、時には「子どもたちの命を守るため」「安心・安全な環境を確保するため」に管理職が何も行動しないこともあります。 これにより、児童生徒だけでなく、教職員にも多大な負担がかかります。 そして、早急な対策を講じなかった結果、管理職の方々がさらなる困難に直面することもあります。 これでは皆さんが疲弊してしまいます。

　私は単なる一兵卒であり、この立場で述べるべきことではないかもしれませんが、管理職の方々の行動が私たちの楽しい勤務環境を築きました。 逆に、何も行動しなかったことが病気につながりました。

　今、特に初任者から3年目の先生方が苦しんでいる状況を考えると、管理職への期待が高まっています。 その理由の一つに「管理職への意見が反映されない」「管理職の支援が不足している」「管理職が問題を無視している」という声があることは非常に悲しいことです。 管理職の方々も非常に大変な立場にあることを理解しています。

　未来を担う児童生徒と教職員に、「今できる対策」を提案し、協力していただきたいと思います。

　どうぞよろしくお願い申し上げます。

小谷ちいです！

SNSを見ているといろいろな数字が出てきますね。

今回は、今有名（話題）になっている○○市の数字に関して気になったことを話します！

話題の苦情が殺到していて、反対（賠償はおかしいなど）が９８％以上、賛成（賠償〇市長〇）が１％程度だそうです。

そして、その都市の人口は約１４５万人です。

さて、問題は賛成の１％がどんな１％なのでしょう？

１４５万人に対しての１％だと約1.5万人、結構な数の方が賛成しています。

電話が１０００件の場合、賛成は１０人程度です。１万件でも１００人程度です。

あれ？かなりかけ離れてますよね？

首長が前者の数字で話しているのであれば、かなりの人が首長に賛成している事になります。それならちょっと考える必要があります。

ところが後者の場合は、ほとんどの人（１４０万人以上）が反対（おかしいと思っている、もしくは何でも良いと思っている）しているわけです。

私も、法律を見せてもらったり、意見を聞かせたりしていただいて確かめました。「税金」という面では、大切なお金ではあります。しかし、「故意または重大な過失」に当たらないと思います。だから、賠償する必要はないと考えました！

そして、極論（いいですか！個人的な意見ですよ！）になってしまいますが、たった１０人～１００人（首長のお友達や親戚だけ？）＋首長の意見が通ってしまうとなれば、大問題です。少数派の意見がまかり通ってしまうのです。

「炎上商法」ではありませんが、少数派の意見で日本が揺らいでしまっては、子どもたちがかわいそうです。言いたいことも言えなくなってしまいます。ポイズン～♪

みなさんは、どう思われますか？

Mです。

病休になる前の学校で、私のことがどのように伝わっていたのか。ずっとそれが気がかりだった。逆に、ここまで追い詰めた人たちはどうなっているのか。

結論は、「状況は全く知らず、戻ってくると思っていた。」「今凄く大変。」

前者は「びっくり」だったが、後者は「やっぱり」であった。

少ないながらも、心おきなく話せる方が１名見えたので、突然電話をかけた。最初はびっくりしていたが、とても嬉しそうに話してくれた。

先生方の中で「私が急にいなくなって、悪者（言うだけ言って、急にいなくなったことに対して）扱いしているのではないか」と直に聞いてみた。しかし、「そんなことはない」との返答。「４月から戻ってくると思っていた。」とのこと。逆に言えば、私の状況はさておき、私の中で「苦しませた人」は普通に仕事をしている事が分かった。

「今凄く大変」は、どう考えても分かる。あまり書くとばれてしまうので、守秘義務発動しますが、これも結論から言うと私がやっていた、「職員を裏でうまく回す人が全くいない」ということ。

学校を運営するに当たって、管理職を中心に気持ちよく業務をこなすことが基本だが、すべてそういうわけにもいかない。

実は、担任のちょっとした言動、教務や管理職の動きなどを見て、「これはおかしい」「ここは対策を打たなければ」という直感を働かせて、声をかけて、解決させていく人（裏方）が必要。それは担任だけではなく養教さんだったり事務さんだったりする。

それは、弟子の先輩先生から教えてもらった。そして、裏方に徹することも必要。

何故か。児童生徒と一緒で「自分で課題設定をし、自己解決をする」事をしなければ、成長しないから。全部こちらでお膳立てをしてしまったら、その先生は成長しないし、学校も変わらない。ただ、私でなんともできない人は、管理職に直接言った。

さて、その自分がいなくなったということは、そういう「裏方」がいなくなり、学校がバラバラになっていくわけです。で、今「大変」だと。

「Mさんがしていたことが、今なら分かる」と電話で話していました。

「裏方まで育てれば」もうちょっと制御できたかもしれないが、すべての苦情、ハラス〇ント（っぽい）を受けていた時点でアウト。

とりあえず、心の引っかかりの一つは取れました。

あ、「裏方」は、働き方改革にも通ずるものがあるので、またどこかでお話できたら。

Mです。

毎日、ちょこちょこXの更新をしています。みなさんの意見にも、自分なりの考えやジョークを返信しています。

本当は、「アンケートに答えて欲しい！」とブログで発信したいのですが、やっぱりSNSを使ってもZ世代の人たちまで届かないのでしょう。それは仕方がありません。１人の方、本当にありがたいです。岐阜県教育委員会が同じようなアンケートを先取りしていたので、やる意味はあるかと言われると疑問ですが。

　さて、３日前から「熱中症」について、動画制作をしてアップし、何度も引用したり言葉を変えたりしています。こだわりすぎ？かと思われるかもしれません。でも、これぐらいこだわっても、来週のどこかで「熱中症」が起こるでしょう。もし「命」に関わったらどうしますか？そして、「次はうちの学校？」があり得るのです。

　「命」ここがポイントです。「遠く離れたところ」「隣の市」で大きな事故が起きた時、最初は「気を付けなきゃ」と思って活動するでしょう。しかし、すぐに「大丈夫だろう」になります。現場にいたのでよく分かります。そして、学校の誰かが「熱中症」になります。あれほど言ったのに。

　「目の前」で起きて、「初めて気付く」のです。「ああ、なんで」と。その時はもう遅いのです。絶対嫌ですが、「目の前で起こらないと」変えられないのです。決して起こってはいけないんです。

　自分は、起きてから「危機管理」特に「子どもたちの命と安全」には、かなり神経を使いました。その指導には、かなり自信があります。

　あ、ついでに、読みにくいと思うので、Xの愚痴を載せておきます。

これを見ずに「知ってるよ！何言ってるの！？」とスルーして、月曜日何か起きたら「ああ、見とけば良かった」になる。危機管理とはそういうこと。

１５人しか見ていない。まあそういうものさ。

本当に近くで誰かが犠牲になって初めて気付く。 朝元気に「おはよう」と言って、ある時間、突然「ぇ！」なんて事がある。あった。実際、先週あった。でも、また起きた。 自分は、命の大切さを知りものっすごく伝え実践してきた。自信はある。だから遠くで起こっても、目の前の「子どもの命を守って」

今でも当時のこと、１日はっきり覚えてますよ。

　「いいね」はめちゃめちゃたくさん頂きました。大変嬉しいです。でも、見たのはたった１５人です。１５の学校しか救えないかもしれません。たった１分です。「命を大切にするため」観ていただけませんか？

　もしも、これを読んで、気持ちが少しでも変わったら、これ幸いです。二度と辛い気持ちになる保護者、児童生徒、先生が０になるように。

　幸いと辛いは、たった１本違うだけ、その１本を入れるか入れないか。それは、やるかやらないか。

Mです。

昨日は熱中症の話題で持ちきりでしたので、急遽動画を作って拡散をお願いいたしました。教員は「分かっているって」と言っても、自分本位（自分は大丈夫）と思っているので、児童生徒一人一人の体調になかなか目が向かず、ちょっとした活動で熱中症になり、焦ってしまうことは多々あります。

特に、夏休み明けです。ずっとクーラーで生活していたところから、いきなり暑いところでの生活はさすがに厳しいです。特に、睡眠不足は何度も言いますが致命傷です！

そして、まだ不調を訴えてくれる児童生徒は何とかなります。「我慢」してしまう子はさらに大変です。X（旧Twitter）でも記載しましたが、後遺症だってあります。「やらなくてもいいならやらない」勇気を持っていただけると、児童も教員も楽しい生活が送れるでしょう。

と、サーバーの話しでした。

何故、noteなどのブログ系ツールを使わずに、個人サーバーでHPまで立ち上げてブログを書いているのか。

理由は…特にありません！ただ、個人サーバーを持っている、個人アドレスを作れる（300？）費用はかかりますが、ドメイン名（アドレスの名前）も決められる。（今は大昔に付けたドメイン名をそのまま使っています。でも、かわいいのでそのままです）使わないのももったいないと思い、そのまま使っています。そしてWordPressがどのようなものかも興味があり、やってみている状態です。面倒になったら消せますし、将来何か起きれば有料の所へ行ったり外注したりする可能性はあります。その踏み台なのです。

あ、強いて言えば、noteに掲載するほどの文章力がない！所でしょうか。

VTuberを選んだ理由

それは、小谷さんが憑いたから。と言うことも大きいですが（ぇ、大きく３つ

1．自分が顔出し・声出しがNGなため

　現在も病休中とは言え、公務員として勤務しています。これだけのことができれば、復職可能だろうと言われそうです。しかし、とにかくコミュニケーションができない、学校に近づけない、建物に入れない自分がいる。そうしたときに、「○○先生、Youtubeやってるよ」なんてなったら大変です。その時は即辞めますが、それでも「治療中の身」ですし、まだ治っていない。治ったら顔を出すかと言われると、出しませんが。

2．「自分の好きなこと」として少しずつできている

　PC作業が昔から好きですから、病気を治すためにも何かできることがあればということで、やっています。ここまで復調するまでに約半年、VTuberとしての形を形成するのにもかなりの時間を要しています。本当に少しずつです。特にYoutubeに関しては知識0カラのスタートです。

　動画制作は、教員時代からやっていて、流行病の際、Youtubeに動画を掲載する話になったとき、教育委員会から「やり過ぎ」と言われるほどこだわって作っていました。

3．誰かに何かの形で引っかかるには？

　「自分の思いを訴えるなら、コミュニケーションを取るなら、面と面を向けた方が信頼度は増す」事は十分承知しています。Xを見れば、発信されている方々は、どの方も顔を出し、堂々と自分の意見を主張しています。そして、みなさんに伝わり広がっています。

　ただ、自分が顔出しNGを差し置いても「訳の分からない人が何かしゃべっている」ということに抵抗感のある方も万一いるかもしれない。若い人たちは、「年配者の言うことよりYoutuberやVTuberの話しを楽しく聞きつつ理解する可能性がある」かもしれない。と言う仮定を立ててみたときに、いろいろ調べて「VTuberありかも」と思ったわけです。「何とか形にできそう」と思った所もあります。

　少しでも打開策を見つけることで、自分がこれまで経験したことを特に若手教員に伝えて、学校をまるごと変えて欲しいし、退職してからのセカンドビジネスにつなげたらなあと思っています。まだまだ甘いところやぬるいところもありますが、それでも止まっているよりかはましかなと。